Інтегрований урок в 11 класі

Тема. Чи потрібні людині крила?

(Компаративний аналіз оповідання Г.Маркеса «Стариган з крилами» і балади І.Драча «Крила»)
Інтегрований урок  зі світової й української літературив 11 класі

Мета: допомогти учням дослідити і зрозуміти художній світ творів Г.Маркеса й І.Драча; розвивати вміння учнів аналізувати художній твір , порівнювати явища художньої літератури; сприяти формуванню у дітей кращих духовних і моральних цінностей.

Обладнання : м/м презентації про життя і творчість письменників

Епіграф   до уроку:                

 « Література є акцією проти

 недосконалості людини»

Б.Брехт

Хід уроку

1.Повідомлення теми, мети уроку

2.Розвиток асоціативного мислення : асоціації до слів людина і крила

3.Створення сенкану  «Крила»

Крила

Окриляють,підносять

Великі,красиві,білі

Радість

4.Презентація про життя і творчість Г.Маркеса.

5.Бесіда за змістом оповідання «Стариган з крилами» Г.Маркеса.

6.Презентація про життя і творчість І.Драча.

- Що спільне ви помітили у житті та творчості колумбійського та українського письменників?

7.Аналіз балади «Крила» І.Драча.

8.Робота в групах над аналізом спільних і відмінних рис у творах Г.Маркеса та І.Драча

9.Створення сенкану  «Крила» ( за опрацьованими на уроці матеріалом)

10.Підсумок : чому письменники показали світ і людей , яким не потрібні крила?

11. Висновок : письменники застерігають людство , що світ деградує, стає бездуховним, занепадає. Обговорення епіграфу уроку.

12. Д/З написати твір-роздум «Крила людської душі».